随着教改的深化,学习的自由将逐渐还给学生,学生在课堂之外的学习空间越来越大,这就意味着学校图书室在教学过程中担当的责任也越来越大,图书是要让每个学生都能找到合适的求知途径和资料,要让学生在学校图书室的阅读记忆中掌握方法,学会读书,发现世界,升华自己的精神,发展自己的思维,获得审美的体验。正如国学大师梁启超曾经说过的那样:“一个人学生时期能否养成读书兴趣和读书习惯是件人生大事,将影响其一生的幸福和发展。”
我校很重视图书馆的有关管理工作,制定全馆的发展规划、工作计划、经费予算及设备增添计划、审核经费开支,确定馆内机构设置及职责范围,制定完善各项规章制度、工作细则并组织贯彻执行。
同时,根据学生的实际情况,了解学生的阅读需求,切实做好引导学生阅读的各项工作,为其提供了各式各样的藏书72610册,从而为其自由选择留出广阔的空间。
藏书内容广泛,按照《中国图书馆分类法》的分类法进行划分,种类和数量包括如下:
代号 |
类别 |
册数 |
|
代号 |
类别 |
册数 |
A |
马列主义、毛泽东思想 |
1718 |
K |
历史、地理 |
2020 |
B |
哲学 |
5202 |
N |
自然科学总论 |
1631 |
C |
社会科学总论 |
342 |
O |
数理科学和化学 |
1957 |
D |
政治法律 |
6854 |
P |
天文字、地球科学 |
608 |
E |
军事 |
156 |
Q |
生物科学 |
507 |
F |
经济 |
8050 |
R |
医药、卫生 |
279 |
G |
文化、教育、科学 |
16350 |
S |
农业 |
157 |
H |
语言、文字 |
844 |
T |
工业技术 |
293 |
I |
文学 |
14424 |
Z |
综合性图书 |
7047 |
J |
艺术 |
1625 |
a |
a |
a |
合计 |
103087册 |
电子图书 |
100000册 |
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